Введение


Я решил писать о Франции, потому как у меня особенное чувство к этой стране. Моя мама в прошлом учитель французского языка, и наверное от неё мне передалась симпатия ко всему французскому.

В предыдущем году я писал реферат о Франции ,но по географии. Там я анализировал современное положение страны на мировой арене. А в этом я хотел бы заглянуть в прошлое. Мне интересно, что происходило 10 веков назад. Та жизнь, те люди мне пока ещё непонятны, и я надеюсь, что когда закончу эту работу, у меня сложится единый образ об этой стране.

Показать весь период становления Франции в одном реферате необычайно трудно, и поэтому мною был выбран период с XI по XVI век.

За эти столетия происходил важнейший для Франции процесс –процесс централизации. Он шёл в два этапа. Первый –это складывание сеньориальной монархии. Второй –складывание сословно-представительной монархии. Переходным периодом послужила Столетняя война.

Помимо этих вопросов я рассмотрю сословное деление общества в разные периоды, а также взаимоотношения между основными классами.

Мне кажется, что наиболее интересной частью в работе с литературой будет работа с хрониками. Ясно, что хронику не всегда можно считать во всех отношениях правильной. Ведь там присутствует некий элемент субъективности того, кто пишет эту хронику. Но, по-моему, любой процесс можно понять только если видеть его изнутри. Летописи остаются единственной возможностью истинного взгляда на ушедшую эпоху.

Национальные программы возрождения экономики
На общем фоне послевоенного состояния экономики западноевропейских стран особенно удручающе выглядела Германия. В 1946 г. промышленное производство составляло около 1/3 от довоенного 1939 г., лет на 30 назад было отброшено сельское хозяйство. Инфляция достигала 600 % к довоенному уровню. Разработанные еще в ...

Причины поражения и итоги революции. Основные причины поражения революции
1. Не было обеспечено единство действий всех демократических сил в борьбе против самодержавия. 2. Недостаточно единодушно выступали против самодержавия трудящиеся национальных районов страны. 3. Армия в основном оставалась в руках правительства и использовалась для удушения революции, хотя в отдельных вои ...